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Horario del auxiliar de conversación 2020/2021

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¡Nuestro   auxiliar,  Zach Ballmer, ya está con nosotros! Debido a las circunstancias actuales, el   auxiliar   atenderá de manera presencial a un solo grupo de convivencia escolar durante un único periodo de tiempo en el curso y cambiará de grupo de convivencia cuando este periodo finalice, con la posibilidad de atender de modo telemático a otros grupos al mismo tiempo. Por ello, el trabajo con el   auxiliar   responderá a la siguiente organización: El  auxiliar  debe cumplir con un  horario  fijo de 12 horas de atención directa al alumnado.  Cada dos semanas, el  auxiliar  cambiará de grupo de convivencia y nunca volverá a trabajar presencialmente en esa unidad que abandona. Lo hará de manera telemática respetando siempre su  horario . Para ello se ha elaborado un  horario  por semanas que podéis consultar  aquí .  El  auxiliar  permanecerá en el centro las 12 horas de atención personal...
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Bienvenidos al programa de bilingüismo de IES Almadraba

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¡Hola a todos y a todas! Tanto si eres alumno/a como profesor/a, bienvenido/a a esta aventura del bilingüismo. Como sabéis, nuestro centro participa en el programa de bilingüismo ofreciendo enseñanza bilingüe en lengua inglesa de 1º a 4º ESO. Sin embargo, estamos profundamente comprometidos con la enseñanza en lenguas extranjeras. Por ello, este blog recogerá cualquier aspecto relacionado con la práctica docente bilingüe así como recursos de aprendizaje para el alumnado y profesorado de inglés. Welcome on board!
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Recursos para diseñar secuencias didácticas en enseñanza bilingüe

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En el siguiente listado encontraréis unas secuencias AICLE elaboradas por personal docente de la Junta de Andalucía para la enseñanza bilingüe en la etapa de Educación Secundaria. Os pueden servir para vuestras clases o a modo de inspiración para que creéis vuestras propias secuencias didácticas: Secuencias AICLE de la Junta de Andalucía Secuencias didácticas AICLE con Exe-learning y AICLE II Currículo Integrado de las Lenguas (CIL): propuestas de secuencias didácticas Buenas prácticas en centros bilingües Red formativa de lenguas extranjeras:  plataforma de intercambio de experiencias y conocimientos entre el profesorado que desarrolla actividades autoformativas sobre lenguas extranjeras. Recursos para trabajar con auxiliares de conversación
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